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Actividad 1. Observa las siguientes imágenes y escribe en el cuaderno a qué periodo crees que pertenece cada una.
Después haz "click" sobre ellas para descubrir su información. Escribe sus nombres en tu cuaderno pero ordenadas correctamente a modo de eje cronológico.
Actividad 2. Fíjate en los detalles de las siguientes monedas. Haz "click" sobre ellas para hacerlas más grandes y obtener datos ¿Qué información nos dan? ¿A qué periodo pertenecerán?
Actividad 3. La paleografía es la ciencia auxiliar que "desencripta" los escritos documentales del pasado y los traduce. Observa las siguientes imágenes y escribe una breve carta a tu compañero usando las letras propias de un siglo y, si has visto tu nombre o apellido, usa la abreviatura para firmar.
- En la carta debe aparecer: información sobre ti, sobre dónde vives, la fecha en la que se ha escrito y algo típico de tu localidad.
- ¿Consideras que lo que has escrito es fiable? ¿Por qué?
- ¿Podría ser un documento histórico? ¿Por qué?
Actividad 4. Arqueología como puedas. Observa las imágenes de abajo y decide si emprenderías una excavación arqueológica en esos sitios y por qué.
Elabora un plan de excavación siguiendo los principios que has visto.
Según las formas que observas ¿Qué objetos materiales esperarías encontrar? ¿Por qué?
¿Servirían aquí los principios de la estratigrafía?
Actividad 5. Heráldica. ¿Qué imágenes tendría tu escudo? Ten en cuenta que debe especificar de dónde eres y algo que lo haga propio, que lo identifique como tuyo. Explica por qué tendría las imágenes que has escogido.
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